青岛榉园学校2017-2018学年度第二学期校历

时间

工作内容

重点工作

责任人

2、3月

德育

1.举行开学典礼；2.学校领导力教育积分总行和班级支行正式营业；3.汇总大阅读各级书目菜单，依据各级书目菜单组织教师及家长建立阅读考级题库，并开始印制阅读考级手册；4.开展领导力训练营活动；5.架构领导力教育各年级教育目标；6.开展学雷锋、植树节活动。

辛晓晓

师德

师德活动月，落实师德师风自纠自查情况。

张洪乾

工会

1.开展教师健身活动2.组织学校教师创意多米诺比赛。

张洪乾

教学

1.各教研组根据区教研精神，按照学校工作计划，围绕“品味  创新”，制定切实可行的教研组计划；2.教导处做好期初各项常规工作：开学的语数英期初闯关，备课，上课等。3.各学科围绕本学期教学的深化重点，借助STEAM教学理念，开展好“以学生为中心”的课堂教学研究；4.英语外教课开课；开始实施英语阅读活动。

禹青

活动

1.开展“榉园吉尼斯”活动；2.筹备体育节；3.开展花样跳绳活动；4.组织参加全国中小学生电脑制作活动；5.创意多米诺评比、展示活动；6.制定科技节方案；7. 开展红十字宣传月相关活动。

张洪乾

周志鹏

科研

完善思维课程框架，细化三个学段的内容体系。

吴文雯

国际交流

组织开展国际象棋中美拉力赛。

张洪乾

师训

STEAM课例研讨；科学思维训练初步了解交流；各学科个性化培训；厦门英才学校参观学习（待定）

辛晓晓

4月

德育

开展“小脚丫走青岛”项目学习活动；各年级开始架构领导力教育校本课程；开展领导力训练营活动；开展清明节活动。

辛晓晓

师德

开展师德演讲比赛。

张洪乾

工会

1.趣味团队运动会；2.教师读书活动。

张洪乾

教学

1.教学节：各学科继续围绕本学期教学的深化重点，借助STEAM教学理念，开展好“以学生为中心”的课堂教学研究；2.STEAM反思总结，进行结项。

禹青

活动

1.开展“榉园吉尼斯”活动；2.学校体育节；3.备战市级足、排、篮市长杯比赛；4.组织师生准备NOC比赛作品；5.创意多米诺评比、展示活动；6.头脑奥赛国际赛准备/头奥赛预备队员培训；7.航空航海模型征订、发行；8.开展爱国卫生宣传月相关活动。

张洪乾

周志鹏

吴文雯

科研

做好学生思维训练的前测工作，着手筹备校本课程教材编写。

吴文雯

师训

STEAM课例研讨实践；深化学习科学思维训练内容；各学科个性化培训；金英玉专题培训（待定）。

辛晓晓

5月

德育

1.开展领导力训练营活动；2.开展劳动节活动。

辛晓晓

师德

师德交流；组织沙龙活动。

工会

组织教职工参加区运动会。

张洪乾

教学

1.各学科继续围绕本学期教学的深化重点，借助STEAM教学理念，将“以学生为中心”的课堂教学研究扎实落地，形成常态。

禹青

活动

1.学校艺术节（美术装置比赛、音乐戏剧比赛）；2.举办校级校长杯排球比赛；3.开展吉尼斯打字竞赛；4.头奥赛预备队员培训/参加头奥国际赛；5.开展科技节活动；6.航空航海模型校级选拔；7. 开展营养宣传周、戒烟宣传周相关活动；8.管乐团、行进管乐团、民乐团、男女舞蹈团参加市南区艺术比赛；9.筹备、参加市南区英语模仿秀活动。

张洪乾

周志鹏

吴文雯

科研

编写思维训练校本课程教材。

吴文雯

师训

科学思维训练内容、方法培训；各学科个性化培训。

辛晓晓

6月

德育

1.举行新一年级入队仪式；2.开展端午节活动；3.开展青岛榉园学校领导力教育期末学生评价。

辛晓晓

师德

学生最喜爱的教师投票评选；组织教师进行师德标兵投票评选。

张洪乾

工会

组织教师采摘活动。

张洪乾

教学

1.六年级全方位做好毕业考试相关工作；2.品味 创造——各教研组整理一学期教学成果，总结优点，找出问题；3.在“厚基础”理念下的教学常规落实到位：备课、作业、期末检测。

禹青

活动

1.组织开展花样跳绳展示比赛；2.组织参加机器人比赛；3.头奥赛预备队员培训；4.航空航海模型训练；5.开展爱眼宣传周相关活动；6.参加区、市美术作品比赛；7.参加市南区向大师致敬装置比赛；7.端午节学科活动。

张洪乾

周志鹏

吴文雯

科研

1.编写思维训练校本课程教材；2.呈现课题阶段成果。

吴文雯

禹青

师训

各学科个性化培训。

辛晓晓