青岛榉园学校2018—2019学年度第二学期校历

时间

工作

内容

重点工作

责任人

2-3月

德育

家校

1. 举行开学典礼；

2. 召开家委会会议；

3. 开启全员育人导师制结对、导师制定计划工作；

4. 大队部开启“七礼课程”和“四品课程”系列活动；

5. 开启家长驻校办公；

6. 制定家长课堂月活动主题并开启实施；

7. 开展大阅读活动。

辛晓晓

党建

师德

1. 开展组织生活和民主评议党员工作；

2. 上交2018年党建工作述职报告；

3. 师德活动月。

吴文雯

张洪乾

教学

1. 各教研组根据区教研精神，按照学校工作计划，依据“学为中心 实现有深度的课堂学习”为主题，制定切实可行的教研组计划；

2. 教导处做好期初各项常规工作：开学的语数英期初闯关，备课，上课等。

3.各学科围绕本学期教学的深化重点，深入课堂，做好教学研究。

禹青

品牌

活动

1. 花样跳绳社团招募及训练；

2. 2019戈德堡寒假个人赛评选及作品宣传。

张洪乾

周志鹏

科研

1.课题研究过程与成果相结合，做好各项过程性资料的整理收集；

2.继续进行思维训练课程的开设工作。

禹青

吴文雯

师训

1.领导力工作室培训：金英玉专题培训，工作室成员结合学校活动制定好一个训练课程；

2.阅读工作室培训：叶逊谦教授主题讲座、示范课；

3.各教研组开展个性化培训活动。

辛晓晓

禹青

4月

德育

家校

1. 开展“小脚丫走青岛”活动；

2. 领导力工作室教师依据制定的训练课程开展实施；

3. 继续开展“七礼课程”和“四品课程”系列活动；

4. 开展“一月一主题”家长课堂活动；

5. 开展大阅读活动。

辛晓晓

党建

师德

1.深入学习贯彻教体局党委工作要点，加强学习强国APP的使用；

2.建立完善教师师德师风档案；

吴文雯

张洪乾

教学

1.各教研组继续围绕本学期教学的研究重点，借助PBL项目式学习，开展好教学研究。

禹青

品牌

活动

1.开展学校体育节活动；

2.2019年寒假科技创新发明比赛及宣传。

张洪乾

周志鹏

科研

1.课题研究过程与成果相结合，继续做好各项过程性资料的整理收集；

2.梳理思维课程的要点，结合科学课，初步形成思维训练课程的教学模式。

吴文雯

禹青

师训

1.工作室开展培训活动；

2.各教研组开展个性化培训活动。

禹青

辛晓晓

艺术

1.开展水墨装置展活动。

辛晓晓

5月

德育

1.继续开展“七礼课程”和“四品课程”系列活动；

2.开展“一月一主题”家长课堂活动；

3.开展大阅读活动。

辛晓晓

党建

师德

1.健全完善党内制度，落实“三会一课”、主题党日、组织生活会等制度；

2.组织教师开展师德活动。

吴文雯

张洪乾

教学

1.借助请进来，走出去的方式，开展教学节展示活动。

禹青

品牌

活动

1. 开展戏剧（曲）节；

2. 成立国际象棋集训队；

3. 科技节（航空模型竞赛、科技制作亲子赛、戈德堡级部赛）。

辛晓晓

张洪乾

周志鹏

科研

1.开展思维游戏（华容道、脑筋急转弯等）

吴文雯

师训

1.工作室开展培训活动；

2.各教研组开展个性化培训活动。

禹青

辛晓晓

6月

德育

1. 学期末评优及领导力等级认定；

2. 开展“一月一主题”家长课堂活动；

3. 开展大阅读活动。

辛晓晓

党建

师德

1.组织师德标兵评选活动。

张洪乾

教学

1.各教研组整理一学期教学成果，总结优点，找出问题；

2.教学常规落实到位：备课、作业、期末检测，毕业班毕业考试。

禹青

品牌

活动

1. 组织花样跳绳比赛及展示；

2.举行第二届“榉园杯”青岛市国际象棋比赛。

张洪乾

科研

1.整理学期科研课题相关成果资料。

禹青

吴文雯

师训

1.依据“青岛榉园学校四级梯队建设方案”，进行教师梯队建设申报工作；

2.各教研组开展个性化培训活动。

辛晓晓