期待已久的“英语大学堂之快乐节日”主题活动开课啦！穿着奇装异服的五年级学生们在一片欢声笑语中迎来了Today is Halloween!的主题实践日。学生们走出有限的课堂，将课内知识延伸至课外，在实践中感受节日，体验不同的异域风情，浸润异国文化,促进国际理解，培养学生的多元文化素养。
五年级课本中的万圣节一课，我校教师大胆尝试运主题实践活动的形式为学生呈现了一道丰富的营养大餐。通过设置任务、外教交流、亲手制作、绘本阅读四大板块的实践落实学生听、说、读、写能力,以此提高学生的文化素养。
第一板块“Let’s read!”，五年级的学生在外教进入“英语大学堂”之前做足了预习功课。他们查阅、搜集与万圣节相关的各种信息资料、万圣节的背景知识、服饰、道具、英语绘本甚至将南瓜带入大学堂，这些前置性任务为学生提供了自主学习和相互交流的机会以及充分表现和自我发展的空间。
第二板块“Let’s listen and do!”，学生们饶有兴趣的聆听了外教关于万圣节的介绍，并且在外教及助教的帮助下，亲自动手实践，制作了人见人爱的南瓜灯。就这样，学童们在愉快、轻松的学习氛围中学习了原汁原味的地道英语表达。
第三板块“Let’s talk!”,五年级的学童在三楼英语角—充满节日氛围、装饰一新的万盛节天地中畅所欲言，他们在外教的主持下，将自己对万圣节的所见、所闻、所感一一道出。在这里，你见不到以往的羞涩。在这里，你见到的是一张张充满表达欲望的自信的面庞。因为学生们已通过体验、实践、讨论、合作、探究灯方式在发展语言技能。
第四板块“Let’s write!”,学生们将自己在此次英语实践活动中的所思、所想落实于笔端，完成一个由语言输入到语言输出的过程。我们期待一篇篇充满真实感受、带有比较意识、文化意识的语篇呈现于眼前。
通过此次的英语主题实践活动，学生们体验了五年级教材中“ Today is Halloween.”一课竟然还可以这样学。这样的大课堂不仅保持了学童们的英语学习兴趣，更加发展了他们的语言能力、文化品格、思维品质及学习能力从而提高综合素养。