历经寒冬，2020年的春天如期而至了。在这万物复苏的美好季节，青岛榉园学校的孩子们迎来了一场诗词、书法与春天的美丽际会。每个年级的同学都选取了一个与春天有关的诗词体裁，在诵读中感受春天，再用笔写下春天。
居家读春天，在诗词歌赋中感受草长莺飞、春光明媚；提笔写春天，在墨浓浓香中满怀希望、积蓄力量。
题材丰富的童谣，篇幅短小，语言通俗，形象生动。整体音韵和谐，琅琅上口，节奏感强，诵读起来就是一首动听的歌。春来了，一年级的宝贝们提起笔，携着童谣缓缓而来……
四句一首、短小精粹的绝句传诵千年，代代诗人更是为春景而赞。二年级的同学们在一行行吟咏春天的绝句中领略着春的美好，也用工整隽秀的字体写下最美的春天。
三年级的同学们将一首首咏春的律诗书于笔下，方正饱满的笔画好似和谐动听的声律，工整匀称的布局恰似整齐凝练的对仗。以春天为媒，品律诗之韵，悟书法之美。
能“唱”的文学，非宋词莫属了。你瞧，四年级的同学们走进了宋词世界，在长短相和、千姿百态的词句中探寻那一抹春绿，书写那一笔春的风韵。
一年好景，最美不过春光。吟一首奇丽的小诗，赏一抹明媚的春色，五年级的同学们正用心感悟春的温度，用笔书写春的色彩。将一首首现代诗书于笔尖，与春天相约。
六年级的同学们以“春之散文”为主题，在清丽的语言中品味文字，在静心的书写中沉醉笔墨。一个个自然舒展的汉字，是日积月累练习的结果；一张张赏心悦目的练笔，是一次次精益求精的追求！春的气息也仿若从笔尖、纸面扑来，在空气中荡漾，弥漫……
