伴随着“大语文”时代的到来，阅读与习作的重要性不言而喻。为了对学生的习作进行更有效的指导，更科学的研判。本学期，我校特地引进了“AI智能习作助手"这一智能化习作系统，配合教师的个性化批阅，以实现针对性强，一对一的学生个性化习作指导。让习作不再是一件枯燥的事情，使学生在作文过程中由被动变主动，快乐习作，提高表达。
在习作课学习后，五年级的同学们将完成的习作上传AI系统，根据系统提出的全面、细致的建议，清晰了习作中的优秀点、问题点。同学们针对系统建议，兴致盎然的多次修改习作，以达到自己满意的结果。实现习作的可见式提高。同学们收获了成功的喜悦，真正让“修改习作”成为了一件充满动力的趣事儿。
在AI系统点评的基础上，语文老师们结合每位同学的习作实际给予了一对一的个性化补充指导，为同学们提出了具体建议，有效提升了同学们习作的能度与效度，让习作教育更优质。同学们于分享交流中取长补短，更好地感受习作的魅力。
