五年级
读中国经典，赏国学魅力
虎年假期，五年级的同学们与古典名著为伴，赏国学魅力。读《西游记》学成长，漫漫取经路上，有妖魔鬼怪、刀山火海，更有师徒四人坚定的背影和永不停歇的脚步。读《三国演义》厚底蕴，煮酒论英雄、火烧赤壁，千里走单骑，品味英雄的智慧与坚毅，领略历史风云的变化激荡。以阅读为纽带，父母与孩子相约在知识的海洋。
“读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。”五年级的语文老师精心设计阅读支架，“孙悟空名字之变迁史”“三国英雄榜”“三国六大谋士赛”……同学们边读边思，思辨在阅读和记录中得以升华，一份份阅读智慧跃然纸上。深度阅读激起思想的涌动。五年级的同学们迎接挑战，积极分享自己的研究、思考。
六年级
品外国经典，启冒险之旅
如果让你一个人到荒岛上生活，只能带三样物品，你打算带什么？六年级的同学们想法多多，兴致满满。老师们提供的“方法之书”——《鲁滨逊漂流记》《汤姆索亚历险记》无 疑给大家新的思路和启发。基于情境的有目的地阅读，让阅读的过程乐趣多多，收获倍增。在阅读中，同学们可谓做足了“功课”：聚焦情节，理清冒险的经历过程；提取信息，梳理荒岛求生的必需物品；聚焦人物，洞悉主人公冒险的成功秘诀；查找资料，了解冒险的发生背景……一个个锦囊妙计，为同学们开拓了思路，学习冒险新知识。
世间美好，与阅读环环相扣。用朗读唤醒一日阳光，用默读品味悠闲午后，用讲读分享心动一瞬。于阅读中点亮智慧，在书香中浸润心灵。“知行合一”阅读，我们新学期快乐继续……