11月4日上午，青岛榉园学校一年级“乐学嘉年华”活动在操场上如火如荼地进行着。
一年级学生，如何从幼儿园生活顺利过渡到小学生活？如何在习惯养成中达成教学目标？我校一年级语数英老师集体研讨，决定以“乐学嘉年华”的游戏方式，关注童心，引领一年级的学生经历小学生活的第一次评价，我们摒弃单科知识能力单一维度的测试，把语文、数学、英语等学科素养融入生动、轻松的游戏大情境，评价在通关游戏中进行。“Make Friends”“Sing and Chant”“给字母找家”“欢乐对对碰”“我来比划你来猜”“巧手整理我能行”“火眼金睛寻不同”“计算射门小明星”，学生在各种活动中，做中学、玩中测。每项游戏通过后盖上“小印章”，旨在让一年级的学生对于“测试”有个快乐的体验和美好的回忆。从而培养他们对于学习的兴趣。
第一关：找朋友
第二关：唱一唱
第三关：给字母找家
第四关：欢乐对对碰
第五关：我来比划你来猜
第六关：巧手整理我能行
第七关：火眼金睛寻不同
第八关：计算射门小明星
本次活动，既考察了孩子的听、说、读、唱、算的能力，又寓教于乐，让孩子在活动中收获了成功的喜悦，懂得了合作的重要，每一个参与活动的孩子，小脸上都洋溢着满满的开心喜悦。
活动过后，孩子们的情感喷发，感悟深刻。
于汶霭：我感觉很新奇，很刺激。给字母找家让我温暖，给人物找名字就像在走迷宫，很好玩。把书和笔摆得整齐让我觉得看起来很舒服。踢足球最刺激，就像真的在踢球。
刘海纳：我懂得了不管做什么事情，不能还没有开始就害怕，要勇于尝试，只有尝试之后才能知道结果。
陈飞燕：我知道玩游戏也能收获知识，我还能根据闯关情况有针对性的进行以后的学习。
本次活动还有一批热心的家长担任评委，他们不仅赞同这个新颖而有意义的检测方式，而且对孩子们的表现与老师的教育非常认可，他们非常希望这样的活动能够延续下去。
范敏：活动丰富、有趣、充分体现了寓教于乐寓学于乐的教育理念。
孙昕祥：开启检测新模式，棒！
