建设心灵的港湾，高扬教育的风帆
苏霍姆林斯基说过：“老师不仅是自己学科的教员，而且是学生的教育者、生活的导师和道德的引路人。”而青岛榉园学校的陈吉丰老师，就是这样一位教育者、导师和引路人。
苏霍姆林斯基说过：“一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。 ”陈老师讲课幽默风趣，配以惟妙惟肖的简笔画，用自己鲜明而独特的教学风格，为学生们建设起生动活泼而充满趣味的英语课堂，寓教于乐。
他在教育学生时采用的方法多为鼓励，即使是对于学困生和较为顽皮的学生也一视同仁，教育学生时从不讲空洞的大道理，结合学生实际和现实事例，用自己的语言和学生达到心灵的共鸣。真正做到“不惟成绩论素质，不惟喜好论好恶，不惟家境论高低”。
虽然身为一名男教师，但在日常工作中，陈老师粗中带细，会留意观察每个学生的精神和身体状况，及时关心照顾不舒服的学生或及时通知家长，利用休息时间给落下功课的学生进行补课。同样是作为一名男老师，针对现在小学生普遍“阴盛阳衰”的现象，他以身作则，结合自己和学生的爱好和特长，创立了足球特色班级，将自己的朝气和活力带给学生，带领班级内的孩子们锻炼身体，增强体质，同时增强了团队意识和协作能力，并组织了班级足球联赛。在同学们的齐心努力下，他们班在运动会和各项体育比赛中都获得了优异的成绩。
作为一名平凡的教师，陈老师在做着不平凡的教育；作为一名普通的班主任，他不甘心只培养普通的人。无论做多少年的教育，他都会用心去做，秉承他的教育宗旨——“建设心灵的港湾，高扬教育的风帆”！
