青岛榉园学校2019年依章程办学自评报告
学校章程建设是现代学校制度建设的基石，是现代学校规范化和法制化建设的重要标志，是依法治校的基本要求。青岛榉园学校领导高度重视，充分认识到学校章程建设是教育系统落实依法治校的重要举措，是学校内部管理全局性、纲领性文件，力求高要求、高标准推进章程建设。学校认真执行学校办学章程,全面贯彻落实党的教育方针,践行社会主义核心价值观。现将我校办学章程执行情况汇报如下:
一、学校章程经过教代会或教职工大会审议通过。
学校章程每章每条都经过教代会或教职工大会审议通过。组织全体教师选举教工代表举行教代会，讨论、修改学校办学章程。并利用教师例会的时间，在全校教师大会上对章程建设工作进行再动员、再培训，进一步明确章程建设中重点问题。学校章程的制定过程体现职工民主参与，组织广大教职工广泛开展讨论，不断完善方案，促进广大教职工对学校章程的充分理解与认同。广泛听取了家委会、社会公众的意见，使章程起草过程成为学校总结经验、探索规律、凝聚共识和促进发展的过程。
二、良法善治，学校章程的生命力在于实施。
(一)以党建工作为引领，塑教师良好师德
2019年作为党建质量提升年，本学期学校将继续以党建工作为统领，发挥干部、党员先锋示范作用，落实过程性管理与评价，持续提升团队凝聚力。以规范为底线，注重反馈与改进的及时性，塑教师良好师德。
1.深入学习《新时代中小学教师职业行为十项准则》等法规，将教师高尚职业道德与学校“品味 创造”的办学理念对接，以多种形式深入学习《青岛榉园学校品位教师行为准则》，引领全体教师以师德和安全为底线，实行教师评优评先一票否决。
2.开展师德建设工程“四个一”活动，即读一本好书、掌握一项信息技术、帮扶一名学生、分享一个育人故事，引导教师从大处着眼，小处着手，在每一个教育细节中彰显师爱，从而培养一支德艺双馨的优秀教师队伍。
（二）加强德育队伍建设,落实德育工作。
为深入贯彻落实《青岛市推进中小学全面实施全员育人导师制工作的意见》，提升育人工作的全员性、主动性、针对性和实效性，营造全员育人、全程育人的良好氛围，本学期学校全面实施全员育人导师制。
通过“大手拉小手”，全校每位教师都与一名学生结对，担任其导师。并依据指导学生的实际情况制定了辅导计划。导师通过学生的学业及参与各项活动情况，定期与所指导的学生进行交流，关注学生思想、品德、行为等方面的表现过程，指导学生改进学习方法，提高综合素养。导师通过家长约谈活动，定期与家长进行沟通，全面了解学生各方面的表现，加强家校沟通，合力育人。
(四)注重教师队伍建设,靶向质量提升。
构建“有深度的悦动课堂”，教师队伍是关键。为此，学校以“关注教师成长需求，落实分层培养，激励教师主动发展”为目标，开展了“做有专业内涵的教师”为主题的系列活动，提升教师专业素养。
加强命题研究，做好学科月闯关工作。注重检测反馈，组内教师要针对阶段性检测出现的问题，找原因，寻对策。同时，学校也充分挖掘各种资源，做好针对性指导。
（五）狠抓学校安稳工作,积极创建平安校园。
我校以“平安创建”活动为载体,强化安全稳定岗位责任履职考核, 切实提高师生的安全稳定意识和防范事故能力,做出了较为突出的成绩。加强组织建设,落实安全工作职责。我校成立有学校安全巡查工作领导小组, 管理岗位责任人职责明确、措施到位、责任落实,纳入教师绩效考核之中。为全面掌握各校安全情况,及时督导整改安全隐患,我校建立了较为规范的安全管理台帐,包括校舍、食品卫生、火灾防范、学生管理等各个方面, 落实了整改责任人和整改时限,及时有效地杜绝了安全事故的发生。
(六)认真落实教代会制度, 推行校务公开, 构建和谐校园。
我校认真落实学校教代会制度,充分认识到教代会制度是学校实行民主管理的基本形式, 是广大教职工行使民主管理和民主监督权利的重要载体。我校党支部、工会高度重视教代会制度建设,每年都要召开专题会议,听取和研究职代会工作,确保每学年召开一次教代会, 促进了我校民主政治建设、稳定和发展,为增强学校凝聚力,提高学校教育教学质量,构建和谐校园,发挥了积极作用。通过职代会、 校委会、学校行政例会和校务公开栏随时向师生、家长公开学校收费标准等信息。
三、依法办学、规范办学作为追求的最高目标。
为规范办学行为,促进教育教学的协调均衡发展，我校主要采取的措施是: 1、科学设置课程,严格控制学生在校时间。
学校能够坚持选用省颁教学用书目录规定教材, 按照课程设置要求合理设置各学段课程, 严格控制小学生在校学习时间,开齐课程,开足课时。对学生作业量实施每周跟踪检查,及时提醒教师不得突破上级对作业量的规定。
2、切实落实减负,开展阳光体育活动。
我校大力开展“阳光体育”运动。积极开展足球射门比赛、排球赛、跳绳吉尼斯挑战赛等体育活动，通过这些体育活动,促进学生体质健康发展,丰富学生体育活动,以达到切实减负的效果。
章程的制定与落实，能为教师和学生带来哪些实质性的好处，即师生的权利和权益是否能够得到保障，是章程能否得到全校师生认同的关键所在，也是章程的生命力所在。今后，我们将继续把每一个方面确确实实落到实处,加强检查考核,保证我校教育事业健康持续发展。