最近拜读了《为孩子重塑教育》一书，有些观点的确值得我们关注，也产生了许多疑惑。
书中认为：传统教育体制秉承着错误的教育观念，让孩子们整天背诵着毫无意义的低水平内容。面对当今的世界，我们不能再沉迷于追求优秀大学文凭的误区之中，而是应该从基础教育开始，培养孩子具备在未来竞争中获胜的关键技能，更要在大学锻造孩子拥有决定性的人生优势。关于教育改革，我们每个人都可以成为其中的活跃力量，推动21世纪的教育浪潮向前迈进，只有适合未来的教育才能培养出适合未来的孩子。
例如书序中写到：让孩子不要被人工智能取代
人工智能技术已经取得了震惊世界的进步。灵敏的机器人正在大举入侵全球各地的制造业。无人驾驶汽车已从科幻变为现实。无论是在围棋、扑克牌等竞技类项目上，还是在事关生死的癌症病人诊断和疾病预警上，人工智能软件都在迅速超越全世界最聪明的人类大脑。技术的迅猛发展正在吞噬着大量的常规例行职位，不管是蓝领还是白领，无人幸免。
虽然人工智能和自动化的发展不断敲响警钟，但大部分学校依然充耳不闻、停滞不前。我们总是能听到这些学校给出的理由：改变现行流程和安排难度太大；社会还是很重视考试成绩的；将教学重点从沿用多年的教材和考试中移开需要时间；为教师提供实用的职业发展培训不容易实现?；家长都谨小慎微，不敢承担风险；诸如此类，不一一列举。而摆在眼前的现实是，人工智能只会发展得越来越快，不可能原地踏步，等学校缓过神来只会为时已晚。重塑学校这件事，你每走慢一步，就会让年轻人在面对未来真实社会的洗礼时更加脆弱，更加不堪一击。
全球教育大业很可能走到了历史性的拐点之上。
书中极力想要改革现在的教育，而且是改革美国的教育和考试制度。读书时自然激情滂湃，但是静下心来想想身为一名人民教师能够改变的就是自己的教育理念。考试制度和评价方式这种高层建筑不是我们基层教师能决定的。但是我们可以提供数据和建议。所以不要去抱怨很难实现个性化教育、很难在我们的课堂上实现PBL。反观我们的很多活动都是PBL，都是我们老师指导的过于多而造成了学生的不作为和强依赖性。因此，想要改变先从自身开始。理念改变路上困难重重，学生的锻炼、家长的支持，冷眼的嘲笑还有很多等着看笑话的。只要坚持自己的信念，相信孩子们会有很大的收获。