万物回春时方好，策马扬鞭再奋蹄。为加强教研组建设，确保新学期教学及教研工作的有序开展，青岛榉园学校数学组全体教师于2023年2月10日上午进行了新学期第一次教研活动。
教研会上，教研组长牟坤老师解读并部署了新学期工作，本学期数学组将开展“深研评价促深度学习”的教学研究，坚持以评促学、以评促教，实现“教、学、评”一体化；在区域理念引领下注重单元作业设计，探索发展学生核心素养的特色作业，提升作业的有效性、针对性和实践性，全面提高学校数学教学质量，落实立德树人的根本任务，使得人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上有不同的发展，逐步形成适应学生终身发展需要的核心素养。结合《青岛榉园学校新课标背景下基于素养的学生发展综合评价实施方案》，本学期数学组教师将更加关注学生的评价过程，从“过程性评价”到“终结性评价”。以数学核心素养为导向，注重创设生活化的情境，解决真实的数学问题，夯实学生基础知识和基本技能，关注学生基本思想方法，基本活动经验的积累，全面评价学生核心素养的形成与发展。老师们以新课标理念为引领，以立德树人为根本目标，进行了组内集备，完成各年级基础过关和挑战过关的精心设计。最后，张洪乾副校长针对新学期的各项工作，提出了新学期的工作要求和努力方向，强调了在教学中深化新课标的学习与实践，加强学业质量和评价研究，加强各年级备课组建设，夯实课堂教学，切实提高学生的核心素养。
积力之所举，则无不胜也；众智之所为，则无不成也。在新学期，我们榉园数学组将继续深入研读新课标，加强日常教学研讨，开启“评价赋能”新征途。